Copyright © 2023 Śpiewajmy Dzieciom
Ewa Fabiańska-Jelińska
kompozytorka i wykładowca akademicki
tworzy i propaguje muzykę współczesną w Polsce i na świecie
z dedykacją dla najmłodszych odbiorców projektu Śpiewajmy Dzieciom stworzyła aż 10 nowych utworów
więcej o Ewie ⇒
Magdalena Szmajdzińska
pomysłodawczyni i koordynator projektu Śpiewajmy Dzieciom
instruktor Music Learning Theory
z myślą o najmłodszych odbiorcach zinterpretowała i wykonała aż 30 utworów które można usłyszeć i obejrzeć na 10 filmach "Śpiewajmy Dzieciom"
więcej o Magdzie ⇒
Urszula Polak
specjalista Gordon Music Learning Theory
prowadzi Szkołę Muzyki Allegretto we Wrocławiu oraz Instytut Gordonowski
W projekcie Śpiewajmy Dzieciom prowadzi cykl trzech webinarów poświęconych wspieraniu rozwoju muzycznego u dzieci.
więcej o Uli ⇒
Damian Zyber
pianista jazzowy i aranżer
dla odbiorców projektu Śpiewajmy Dzieciom stworzył 4 nowe utwory
więcej o Damianie
Sonia Brauhoff
kompozytorka
tworzy muzykę współczesną na wielkie i małe składy oraz jest wielką miłośniczką śpiewania dzieciom
w ramach projektu skomponowała 2 utwory
więcej o Soni ⇒
Jan Krutul
dyrygent i kompozytor
w jego twórczości szczególne miejsce zajmują utwory chóralne i wokalno-instrumentalne
dla małych odbiorców Śpiewajmy Dzieciom skomponował 4 utwory
więcej o Janku ⇒
filmy
10 filmów edukacyjnych, które prezentują różnorodność muzyki. Dzięki nim dziecko poznaje:
bogaty materiał muzyczny - śpiewanki we wszystkich tonalnościach modalnych
rytmiczanki, czyli recytacje w różnorodnych rytmach do słów lub na sylabach neutralnych "pa", "ba"
nowe kompozycje oraz utwory już długo obecne w kulturze muzycznej
mnóstwo motywów melodycznych i rytmicznych
zabawy muzyczne
Nasze filmy to nie bajki! Mają one charakter edukacyjny i przygotowane są w sposób dostosowany do percepcji dzieci, co oznacza:
wolne tempo montażu
stateczna kamera
przypominają bardziej rozmowę z użyciem wideokomunikatora
To bardzo ważne, by rodzice towarzyszyli dzieciom. Wspólnie śpiewali, rytmizowali i poruszali się do muzyki.
Występuje: Magdalena Szmajdzińska
ZAJĘCIa
Zastanawiasz się, jakie zajęcia muzyczne efektywnie podnoszą poziom zdolności muzycznych?
Polecam Ci Gordonki – zajęcia pełne pięknych dźwięków, które śpiewają wykwalifikowani instruktorzy zajęć umuzykalniających, podążający według zasad Teorii Uczenia się Muzyki prof. Edwina Eliasa Gordona (Music Learning Theory).
Gordonki to najczęściej spotykana nazwa zajęć umuzykalniających dla dzieci w wieku niemowlęcym i w okresie wczesnego dzieciństwa.
Wyróżnia je:
specjalnie dobrany, bogaty repertuar utworów różniących się pod względem tonalności, metrum, tempa
mało słów - dużo muzyki
wykonywanie śpiewanek i rytmiczanek za pomocą głosu na sylabach neutralnych
wzmacnianie przekazu poprzez użycie kolorowych rekwizytów
Polecam zarówno formę stacjonarną jak i zajęcia online.
Prowadzi: Magdalena Szmajdzińska
3 webinary na temat wspierania rozwoju muzycznego dziecka dają porządną dawkę wiedzy o umuzykalnianiu dzieci. W przystępny sposób prezentują główne zasady Teorii Uczenia się Muzyki prof. Edwina Eliasa Gordona.
Dowiedz się:
► czym są zdolności muzyczne
► w jaki sposób dziecko uczy się muzyki
► co to jest model Language Learning
► jak pomóc dziecku rozwijać zdolności muzyczne
Skierowane są w szczególności do:
rodziców
nauczycieli
opiekunów
studentów
Prowadząca: mgr Urszula Polak
Wiedza
Mam na imię Magda. Śpiewanie dzieciom to dla mnie wielka radość. Pomyślałam, że warto dzielić się z innymi tym co jest dla nas wartościowe. Dlatego cieszę się, że tu jesteś!
Spotykamy się tutaj z dźwiękami muzyki. Wraz z zespołem przygotowałam dla Ciebie wartościowe materiały edukacyjne, dzięki którym wspólnymi siłami możemy skutecznie wspierać rozwój muzyczny dzieci.
Filmy przygotowane są z myślą o niemowlętach i małych dzieciach do 5. roku życia. Wraz z rodzicami mogą je oglądać na kanale YouTube Śpiewajmy Dzieciom. Ty zaś dostajesz rzetelną wiedzę o tym jak dzieci uczą się muzyki.
Dodatkowo zapraszam Cię do zapoznania się z ofertą moich zajęć stacjonarnych i online. Może wybierzecie coś dla siebie!
Teraz czas na misję specjalną! Bo skoro już tu jesteś, to chcę byś zapamiętał/-a, że śpiewając dzieciom realizujemy ważną misję: wychowujemy nowe pokolenie świadomych odbiorców kultury!
Magdalena Szmajdzińska